13 Why do I stand here? To feel taller than you? I stand on my desk to remind myself that we must constantly force ourselves to look at things in a different way. The world looks different from up here. If you don’t believe it, stand up here and try it. All of you. Take turns.我站到讲 台上是想提醒我自己，我们必须时刻用不同的眼光来看待事物.
14 Boys, you must strive to find your own voice. Because the longer you wait to begin, the less likely you are to find it at all.你们必须寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。
15 To struggle against great odds, to meet enemies undaunted 与逆境不屈抗争，以无畏的气势面对敌人。
16 To be a sailor of the world bound for all ports.做世界的水手，游遍所有的港口。
17 Oh, I live to be the ruler of life, not a slave.我要做生活的主宰，而非奴隶。
18 To mount the scaffolds. To advance to the muzzles of guns wit perfect nonchalance. 走上绞刑台，行至枪口，我安之若泰。
19 Oh, to have life henceforth the poem of new joys.
20 If you noticed, everyone started off with their own stride, their own pace. 你们若是注意，每个人都是以自己的步幅行走
死亡诗社剧情简介：
威尔顿预科学院一向都是以传统、守旧的方法来教授学生，可是新学期来校的新文学老师基廷（Keating）却一改学校的常规，让自己班上的学生们解放思想，充分发挥学生们的能力。告诉学生们要“把握当下”（拉丁文:carpe diem,英文:seize the day），并以该原则行事。在教学的第一堂课上，基廷并没有在教室里上课，而是领同学们看校史楼内的照片，让他们去聆听死者的声音，并去领悟的生命的真谛。
基廷甚至要求学生将课本中古板老套的内容撕去，自由的教学方式让学生开始懂得自己的兴趣、爱好、前途和目标。他的学生们甚至于反抗学校的禁令，重新成立基廷曾于该校学生时代参与过的秘密小组——死亡诗社(Dead Poets Society,另译:古人诗社)，在校外很远的山洞中探讨诗歌、人生。但不久后，学校发现这个小组，校方对基廷老师教育方法十分反对。
基廷的学生尼尔（Neil）热爱表演，并在一次演出上大获成功。但他父亲坚决反对，并将他带回家决定第二天让其转学。尼尔极度痛苦却无法倾诉，在当晚自杀了。小组成员之一卡梅隆（Cameron）出卖了他们。校方逼小组成员在声明上签字，将责任推卸与基廷身上，将他开除出学校。在老师要离开学校的时候，学生们站立在桌上，并说著"哦，船长，我的船长!"，以表达老师传达给他们的信念会在他们心中一直存在着。
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