教师职称业务自传范文精选

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时间:2014-09-24 20:15:16来源:小谜语 分类:范文大全


2、课堂教学。在教学中制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导作用,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学 语言生动,学生学得轻松、老师教得自然。在教学中针对本学科
的特点,穿插乡土知识讲解,不仅提高学生的兴趣,同时培养学生爱国、爱家的爱国主义情感和社会责任感。教师担任着培养每一个学生的神圣职责,所以在教学中做到在对待学生一视同仁,在辅优生的同时还 要辅差生,重点辅“边缘学生”,不能让一个同学调队,创造一种轻松、互动、上进的课堂氛围。

3、加强同行之间的合作与团结。为了不断提高自身的素质,提高教学质量,我虚心听取同行教师的课,向他们学习,弥补自身不足,“众人拾柴火焰高”,积极参与集体备课,充分发挥集体智慧作用,在学校组织的“结对子”活动中认真听新教师的课,学习他们先进的教 育理念,同时对他们的不足之处给予指导,帮助他们提高教学水平,从而达到共同进步。

三、在学校其它工作方面
本人自2003年9月进入元谋一中以来,除担任高中历史教学工作外,还在学校团委担任团委副书记一职,针对学生团员思想不成熟, 学习目标不明确,一些行为不规范的情况,多次开展团课讲座,让其明确团员的行为规范,在学生中起模范表率作用。配合班主任搞好班级管理,做好学生,特别是女生的思想工作,在教学中充当教师角色,在生活中充当学生的朋友,多与学生沟通与交流,倾听学生的心声了解学生的思想,努力成为学生的良师益友。

四、工作中踏实肯干,吃苦耐劳。作为高中教师不仅肩负着
教书育人的重担,而且肩负着父老乡亲的重托与期望,为此在工作中不怕吃苦,勤于教材与教法的钻研,认真批改作业和听取学生对教学工作的反馈意见。特别是进入高三所教班级多,学生情况复杂,除了正常 教学时间外,利用其余时间组织学生进行辅导,帮助学生解决各种问题。虽然觉得比较累,也放弃了许多与家人在一起的时间,但想到学生的未来,就觉得无怨无悔。努力做到“为了一切学生”,“为了学生的一切”奉献自己的青春与热血与实现自己的人身价值。 五、教学和教育科研方面取得的成绩


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